天天热点！火箭军某部聚焦实战探索“随训随考”新模式

战术基础、自救互救、手榴弹投掷、防护器材使用、安全知识测试……火箭军某部一场集全专业、全要素、多形式于一体的专业基础“随训随考”全员大考核拉开帷幕，检验不同岗位官兵单课目训练成果和军事训练整体能力水平。

“随着军事训练转型升级步伐加快，在清单式训练大纲的牵引下，训考模式也必须因时而进。”该部领导表示，他们通过以考促训、以考强能，倒逼官兵练指挥、练谋略、练本领，全面提高备战打仗能力。

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根据官兵差异实际，该部将集中考核优化为分时段、分批次、分特点的考核模式。重点围绕课目内容，区分不同岗位和专业，推行静态单课目统考、动态多专业一体的“随训随考”训考模式。

结合各专业岗位特点，区分军事体能、共同基础、专业理论3个类别，按照一个作战全过程、每个专业全覆盖的要求，组织高强度连贯考核。

“边学习边答疑、边训练边考核、边巩固边提高，学习的内容更加细化，这样训练成效也更高。”上尉叶毅道。他们将不同岗位各专业课目有机融合，优化考核流程、设难考核条件，及时精准补短，让官兵军事训练能力水平在比、学、赶、帮、超的浓厚氛围中不断提升。

“某地域遭‘敌’袭击，人员受伤急需救治，请求支援！”考核中，兼职卫生员黄林峰接到指令后，立即前往救治，徒手搬运“伤员”通过危险地带后立刻对“伤员”进行救治……

“以往伤员由专人从前方搬运，后方进行救治。现在按照考核要求，搬运后送和救治伤员连贯执行，整个过程更加贴近实战。”黄林峰说。

一个个考核课目接踵而至，官兵灵活应对、临机处置，应急应战能力得到有效检验。

该部还结合野外执行任务实际，每日召开例会总结复盘、每周召开战备训练形势分析会，做好各战斗编组日常训练内容统计汇总，量化分析官兵训练成效；全流程考核打分，评定成绩等级；集中研究解决疑难困惑，商讨对策措施。

遴选经验丰富、素质过硬的“训练尖子”“操作能手”“专业精英”，按照“紧贴实战、灵活组织、全课目覆盖”的原则，找出重点、难点，周密制订《阶段性训练考核计划表》；为有短板弱项的官兵和刚下连新兵及时解疑答惑、补齐短板、夯实基础，确保其提升战斗本领，胜任本职岗位。

随着该部“随训随考”模式不断深入开展，战训耦合更加紧密、练兵质效逐渐提高、训风考风愈发严实。

作者：王政、兰徐君

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